#55 – Magikering 3.0 – La Scienza in cucina

scienza in cucina
scienza in cucina

Parafrasando la famosa massima di A. Clarke “Ogni tecnologia sufficientemente avanzata è indistinguibile dalla magia”, l’esperienza del Magikering® intende unire lo sviluppo di un approccio scientifico all’arte dell’illusionismo per catturare l’attenzione degli studenti, alimentare lo spirito critico di fronte alla realtà, appassionare alle scienze, alla matematica, al tinkering, alla tecnologia secondo una modalità ludica. L’esperienza delle STEAM partirà da tantissimi prodotti che abbiamo nelle nostre case e, nello specifico nelle nostre cucine! Utilizzeremo alimenti, strumenti, liquidi, prodotti che ogni giorno utilizziamo, manipolandoli e unendoli secondo modalità nuove e differenti per ottenere risultati che, come una magia, ci faranno capire meglio come funziona il nostro corpo e la materia che ci circonda. Chimica, fisica, scienza si mescoleranno tra loro integrandosi e agganciandosi a temi come l’educazione civica e l’Agenda 20/30. Si progetteranno attività didattiche con strumenti user friendly implementando l’uso di strategie collaborative per facilitare l’apprendimento stimolando la curiosità, anche attraverso il gioco. La possibilità di realizzare esperimenti di difficoltà scalabile permetterà ad ogni alunno di partecipare alle attività, di realizzare esperienze e di poter comprendere in modo visuale e pratico concetti altrimenti difficili. La possibilità di essere protagonisti di esperienze che generano curiosità e meraviglia, facilmente riproducibili e quindi spendibili nel contesto scolastico, metteranno gli alunni al centro e contribuiranno ad aumentare la loro autostima e il senso di autoefficacia.  

  • Esperimenti con i liquidi:

– Un liquido camaleontico

– Lava lamp casalinga

– Torre di liquidi

– Walking water

– Frutta magnetica

  • Esperimenti con le proteine:

– Rileviamole nei cibi

– Digeriamole con un esperimento

– Ubriachiamo un uovo

  • Esperimenti con gli zuccheri e gli amidi:

– Cosa contengono le bevande?

– Creiamo una “mappa del malandrino”

– Rileviamo gli amidi nei cibi

– Digeriamo gli amidi con un esperimento

  • Esperimenti con i grassi:

– Burro, che passione!

– Latte e soda

  • Esperimenti con il sale:

– Geodi magici 

– Gioielli faidate

– Lo scherzo dei fossili

– Osmosi e patate

– Gelato in 10 minuti

Esperimenti con le vitamine:

– A caccia di Vitamina C

– Braccio di ferro e i cornflakes

Esperimenti con le uova:

– La magia dell’uovo origami

– Un uovo addestrato

– Un uovo che dimagrisce

– L’uovo di Hulk

  • 04/09 ore 16:30-19:30
  • 09/09 ore 17:00-19:30
  • 16/09 ore 17:00-19:30
  • 19/09 ore 17:00-19:30
  • 23/10 ore 17:00-19:30
  • 30/10 ore 16:30-19:30

Le iscrizioni devono necessariamente avvenire nel portale del Ministero dell'Istruzione Scuola Futura al link https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/.
Per iscriversi è necessario effettuare l’accesso al portale con l’account dell’istruzione o con lo Spid. Le iscrizioni al portale Scuola Futura saranno validate dal Polo Formativo PNRR - FutureLab dopo la chiusura delle iscrizioni.
Prima che il corso inizi tutti i docenti riceveranno una comunicazione dalla email polopnrr.vi@itefusinieri.edu.it con le indicazioni per la partecipazione ai corsi.

Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. maggiori informazioni

Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.

Chiudi