#02-DS – Proposte per Dirigere: azioni pratiche per una scuola post pandemia – ID 80085

Descrizione

Il corso si articolerà sui 5 verbi: Comunicare, Organizzare, Creare, Insegnare e Sconfinare.
Avrà un taglio operativo e laboratoriale. In particolare in Comunicare si parlerà di comunicazione formale e informale delle organizzazioni scolastiche, in Organizzare delle giornate pedagogiche e della gestione delle risorse umane, in Creare di Biblioteche scolastiche innovative, ambienti di apprendimento e tinkering space, in Insegnare di curricolo in EAS, aula di creatività e di robotica, in Sconfinare dei patti educativi di Comunità.

Nel corso il formatore metterà a disposizione circa 200 pagine di materiale personale su tutte le proposte elencate

Programma dettagliato

  • COMUNICARE
    • 1 Telegram
    • 2 On boarding digitale
    • 3 Design thinking
    • 4 Il laboratorio dell’inciampo
    • 5 Peer to Peer: una proposta di progetto per Funzione strumentale
    • 6 La Cittadinanza Digitale
  • ORGANIZZARE
    • 7 La classe tra le classi: un modello di classi aperte
    • 8 Abitare la scuola: spazi di coworking per i docenti
    • 9 Le giornate pedagogiche: per una formazione sistemica
    • 10 Amici in un click
    • 11 Istituto comprensivo ad indirizzo Stem
    • 12 ll cloud nella scuola
  • CREARE
    • 13 Tinkering space
    • 14 Didattica per progetti
    • 15 Una moderna aula di creatività in ogni scuola
    • 16 Gli ambienti di apprendimento
    • 17 Un microcontrollore nello zainetto
    • 18 Il “pensiero computazionale”
  • INSEGNARE
    • 19 Il project based learning
    • 20 I presupposti della relazione educativa
    • 21 Coding e robotica educativa nel curricolo scolastico
    • 22 Mozilla hubs: un ambiente immersivo online
    • 23 I simulatori per le scienze
    • 24 Il Valorigramma
    • 25 Un curricolo in EAS
  • SCONFINARE
    • 26 Aula a cielo aperto
    • 27 I patti educativi di comunità
    • 28 Una biblioteca innovativa in ogni scuola e quartiere
    • 29 Una rete di scambio concreto tra scuole
    • 30 La scuola ed il territorio una startup in ogni scuola
    • 31 Abitare l’inatteso

Al termine del percorso ogni partecipante avrà:

  • rafforzato la capacità di problem solvinge pensiero creativo;
  • rafforzato la capacità di lavoro di gruppo.

15 ore: 9 in modalità sincrona e 6 in modalità asincrona

  • 11/05 ore 16:30-18:45
  • 19/05 ore 16:30-18:45
  • 25/05 ore 16:30-18:45
  • 03/06 ore 16:30-18:45

Le iscrizioni devono necessariamente avvenire nel portale del Ministero dell'Istruzione Scuola Futura al link https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/future-lab-vicenza.
Per iscriversi è necessario effettuare l’accesso al portale con l’account dell’istruzione o con lo Spid. Le iscrizioni al portale Scuola Futura saranno validate dal Future Lab dopo la chiusura delle iscrizioni.
Prima che il corso inizi tutti i docenti riceveranno una comunicazione dalla mail futurelab@itefusinieri.edu.it con le indicazioni per la partecipazione ai corsi. I docenti ammessi ai corsi dovranno compilare il modulo che sarà inviato loro dal Future Lab.

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