#06 - Dal Problem Setting al Problem Solving

Destinatari:
Formatore: Mauro Sabella
Durata: 25 ore
Modalitá: Online
Area DigicompEdu: Risorse digitali
Livello di Ingresso: B1 - Sperimentatore/Intermedio/ Conosce e utilizza in modo efficace e responsabile
Inizio corso: 17/03/2022
Scadenza iscrizioni: 07/02/2022

Descrizione

l corso vedrà una parte introduttiva dedicata all’organizzazione degli spazi sia reali che virtuali, con tecnologie, arredi e materiali utili ad agevolare le didattiche attive in modalità blended. Una seconda parte verrà dedicata alle opportunità che le scuole hanno per poter realizzare ambienti innovativi grazie anche al PNNR. Ultima fase del corso vedrà un confronto tra le 25 metodologie didattiche che si avvalgono delle ICT ed una mappatura dettagliata che ci aiuterà a scegliere le risorse più adeguate.

Per la parte online verrà chiesto un project work contestualizzato nella propria realtà professionale.

Obiettivi

Ruolo dell’Animatore e del team nella scuola digitale. Competenze digitali, rilevazione bisogni e pianificazione percorsi didattici innovativi, pianificazione strumenti e regole per la DDI. Selezione delle risorse digitali utili per la didattica.
Sviluppare nuove risorse digitali per la didattica. Organizzare e gestire i contenuti digitali in modo da renderli disponibili per tutta l’utenza.
Proteggere i contenuti digitali sensibili in modo efficace.
Rispettare e applicare correttamente le regole sulla privacy e sui diritti d’autore.

Contenuti

ll percorso mira al consolidamento di un profilo innovativo di docente digitale. I corsisti saranno proiettati verso strategie didattiche innovative (ad esempio: Flipped Classroom, Challenge Based Learning, Collaborative learning …), consolidando l’utilizzo del web, a partire dall’utilizzo di spazi idonei alla didattica, anche virtuali, fino alla gestione di piattaforme virtuali, nel rispetto della normativa vigente in materia di sicurezza e privacy.

Mappatura delle competenze

Si lavorerà sulle competenze di sistema: